Nama : Rahmattulloh, S.Pd.I, M.Pd
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : X.9
Pertemuan : Ke-4
Materi: Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja
Pembelajaran Capaian:
Peserta didik dapat membaca QS al-Maidah/5:48 tentang kompetisi dalam kebaikan dan QS at- Taubah/9:105 tentang etos kerja dengan tartil dan sesuai kaidah tajwid serta terbiasa tadarus Al-Qur`an setiap hari.
Peserta didik dapat menghafal QS al-Maidah/5:48 dan QS at-Taubah/9:105 dan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja dengan fasih dan lancar.
Peserta didik dapat menganalisis asbabun nuzul dan tafsir QS al-Maidah/5:48 dan QS at-Taubah/9:105
Peserta didik dapat menganalisis manfaat dari penerapan perilaku kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat membuat dan menyajikan paparan tentang QS al-Maidah/5:48 dan QS at-Taubah/9:105 dan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja.
Melalui metode talaqqi dan peer teaching, peserta didik dapat membaca QS al-Maidah/5:48 tentang kompetisi dalam kebaikan dan QS at- Taubah/9:105 tentang etos kerja dengan tartil dan sesuai kaidah tajwid serta terbiasa tadarus Al-Qur`an setiap hari.
Melalui metode drill and practice dan metode sorogan, peserta didik dapat menghafal QS al-Maidah/5:48 dan QS at-Taubah/9:105 dan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja dengan fasih dan lancar.
Melalui model pembelajaran inkuiri , peserta didik dapat menganalisis asbabun nuzul dan tafsir QS al-Maidah/5:48 dan QS at-Taubah/9:105
Melalui model pembelajaran Discovery Learning , peserta didik dapat menganalisis manfaat dari penerapan perilaku kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui model pembelajaran berbasis proyek ( project based learning ), peserta didik dapat membuat dan menyajikan paparan tentang QS al-Maidah/5:48 dan QS at-Taubah/9:105 dan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar